{"id":18860,"date":"2025-09-20T09:00:40","date_gmt":"2025-09-20T08:00:40","guid":{"rendered":"https:\/\/retirada37.com\/?p=18860"},"modified":"2025-09-24T09:43:38","modified_gmt":"2025-09-24T08:43:38","slug":"les-rendez-vous-de-lhistoire-a-blois","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retirada37.com\/?p=18860","title":{"rendered":"Les rendez-vous de l&rsquo;histoire \u00e0 Blois"},"content":{"rendered":"<p><strong>Jeudi 9 octobre<br \/>\n10h45 &#8211; 12h30<\/strong><br \/>\n<strong>Accueillir en France ? La situation des exil\u00e9.e.s espagnol.e.s apr\u00e8s la Retirada <\/strong><br \/>\n<strong>Zone Halle aux Grains<\/strong>INSP\u00c9 &#8211; Salle 23<\/p>\n<p>Conf\u00e9rencier\u00b7\u00e8re\u00b7s<\/p>\n<p>    Carole ESPINOSA Carole ESPINOSA<br \/>\n    Acad\u00e9mie de MontpellierProfesseure d&rsquo;histoire-g\u00e9ographie, charg\u00e9e de mission et formatrice acad\u00e9mique.<br \/>\n    Marie-Laure PICARD Marie-Laure PICARD<br \/>\n    Acad\u00e9mie de Montpellier. Professeure d&rsquo;histoire-g\u00e9ographie<br \/>\n    Gr\u00e9gory TUBAN Gr\u00e9gory TUBAN<br \/>\n    M\u00e9morial du camp de Rivesaltes, Responsable scientifique du M\u00e9morial du camp de Rivesaltes <\/p>\n<p>Mod\u00e9rateurs\u00b7rices<\/p>\n<p>    Benoit FALAIZE<br \/>\n    Centre d&rsquo;histoire de Sciences Po\/M\u00e9morial du Camp de RivesaltesMembre correspondant du Centre d&rsquo;histoire de Sciences Po, pr\u00e9sident du comit\u00e9 p\u00e9dagogique du M\u00e9morial du Camp de Rivesaltes\/Insepcteur g\u00e9n\u00e9ral<br \/>\nDu camp d&rsquo;Argel\u00e8s au camp de Rivesaltes, comment aborder l&rsquo;histoire de l&rsquo;accueil et de l&rsquo;internement des exil\u00e9.e.s espagnol.e.s dans la France des ann\u00e9es 1938-1941 ? Terre d\u2019accueil ou terre des \u00ab ind\u00e9sirables \u00bb ? Il s&rsquo;agira d&rsquo;interroger le substantif \u00ab ind\u00e9sirable \u00bb, introduit dans la loi le 12 octobre 1938 et de questionner les diff\u00e9rentes formes de rupture et de continuit\u00e9 dans l\u2019internement des \u00e9trangers en France.<br \/>\nLa table ronde s\u2019articulera autour d\u2019une pr\u00e9sentation scientifique et didactique conjointe. La question de l\u2019accueil des Espagnols sera abord\u00e9e par M.Tuban, sp\u00e9cialiste de l&rsquo;exil et des camps de la Retirada et directeur scientifique du MCR. Son intervention \u00e9clairera la proposition didactique bilingue, pour une 1\u00b0 bachibac et une 3\u00b0, dans le cadre de la classe, ou d\u2019ateliers au MCR, \u00e9labor\u00e9e par Mme Espinosa, professeure de bachibac et Mme Picard, professeure au Service \u00c9ducatif du MCR. L\u2019activit\u00e9 propos\u00e9e s\u2019appuiera sur l\u2019\u00e9tude d\u2019archives vari\u00e9es du camp de Rivesaltes.<\/p>\n<p>10:45 &#8211; 12:15<br \/>\n<strong>Les R\u00e9publicains espagnols et la Lib\u00e9ration : les oubli\u00e9s de la victoire ?<br \/>\nZone Halle aux Grains \/ r\u00e9servation<br \/>\nL&rsquo;Atelier p\u00e9dagogique<\/strong><\/p>\n<p>Cet atelier vise \u00e0 articuler histoire et m\u00e9moire des R\u00e9publicains espagnols dans la R\u00e9sistance, combattants antifranquistes qui particip\u00e8rent notamment \u00e0 la Lib\u00e9ration de la France. ll s\u2019agit d\u2019explorer l\u2019engagement de ces femmes et ces hommes &#8211; environ 10 000 &#8211; ayant int\u00e9gr\u00e9 les Forces fran\u00e7aises Libres ou les r\u00e9seaux de R\u00e9sistance entre 1940 et 1945. Quel a \u00e9t\u00e9 leur r\u00f4le et pourquoi a-t-il \u00e9t\u00e9 minimis\u00e9 ? Quelles m\u00e9moires laissent-ils derri\u00e8re eux dans la construction d\u2019un r\u00e9cit national fran\u00e7ais ?<\/p>\n<p>Conseil D\u00e9partemental &#8211; Salle Capitulaire<\/p>\n<p><strong>Samedi 11 octobre<br \/>\nCAF\u00c9 LITT\u00c9RAIRE HALLE AUX GRAINS \/ SALON DU LIVRE, 2, place Jean Jaur\u00e8s.<\/strong><\/p>\n<p><strong>La cause des enfants espagnols<\/strong><\/p>\n<p>C\u00c9LIA KEREN, ma\u00eetresse de conf\u00e9rences en histoire contemporaine, vous \u00eates sp\u00e9cialiste de l\u2019histoire des d\u00e9placements d\u2019enfants en temps de guerre. Pourquoi avoir choisi de concentrer vos recherches sur l\u2019enfance en particulier ?<\/p>\n<p>Je voulais travailler sur l\u2019impact des guerres sur les populations civiles. Mes premi\u00e8res recherches ont port\u00e9 sur les violences pendant la conqu\u00eate de l\u2019Alg\u00e9rie, au XIX e si\u00e8cle.<br \/>\nMais dans le contexte colonial, la fronti\u00e8re entre civils et militaires \u00e9tait tr\u00e8s floue, ne serait-ce que parce que les premiers colons \u00e9taient arm\u00e9s. \u00c0 l\u2019inverse, les enfants sont de \u00ab purs \u00bb civils. Tout le monde veut les exclure de la guerre et en m\u00eame temps, ils en constituent un enjeu central. C\u2019est ce paradoxe qui est fascinant.<\/p>\n<p>Quels sont les acteurs mobilis\u00e9s par la cause des 15 000 enfants \u00e9vacu\u00e9s de la zone r\u00e9publicaine en France entre 1936 et 1939 et pourquoi sont-ils si nombreux ?<\/p>\n<p>J\u2019ai voulu comprendre pourquoi tant d\u2019organisations, qui ne sont pas sp\u00e9cialis\u00e9es dans l\u2019h\u00e9bergement d\u2019enfants, s\u2019investissent dans l\u2019accueil des enfants espagnols : la CGT, le mouvement des coop\u00e9ratives, la franc-ma\u00e7onnerie, des catholiques, y compris des \u00e9v\u00eaques, mais aussi des intellectuels comme le philosophe Jacques Maritain, et m\u00eame des f\u00e9ministes. A contrario, il y a des absents notables : le monde communiste est en retrait, de m\u00eame que les chr\u00e9tiens les plus \u00e0 gauche. Pourquoi ? Si cette action est tr\u00e8s populaire et m\u00e9diatique, elle permet surtout de se placer sur un terrain humanitaire<br \/>\nsuppos\u00e9ment apolitique. Or, les groupes les plus engag\u00e9s dans le soutien aux r\u00e9publicains ou aux franquistes n\u2019ont pas besoin d\u2019esquiver la politique.<\/p>\n<p>La m\u00e9moire de ces \u00e9vacuations est-elle encore vivace ? En France, en Espagne \u00e9galement ?<\/p>\n<p>En France, c\u2019est une histoire qui a \u00e9t\u00e9 oubli\u00e9e, car elle n\u2019entre pas dans les r\u00e9cits canoniques de la guerre d\u2019Espagne, de l\u2019engagement antifasciste, de la r\u00e9volution sociale, ou de la d\u00e9nonciation de la non-intervention. Comme tout l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019aide \u00e0 l\u2019enfance \u00e9tait, \u00e0 l\u2019\u00e9poque, de mettre ces questions br\u00fblantes en sourdine, elle \u00e9tait et est rest\u00e9e une cause mineure par rapport \u00e0 cette question majeure qu\u2019\u00e9tait l\u2019alternative entre la d\u00e9fense de la d\u00e9mocratie et la volont\u00e9 illusoire de pr\u00e9server la paix mondiale face aux politiques fascistes agressives. \u00c0 l\u2019inverse, en Espagne, depuis une vingtaine d\u2019an-<br \/>\nn\u00e9es, on parle beaucoup de l\u2019histoire de la guerre civile et de ses victimes oubli\u00e9es. Les \u00ab ni\u00f1os de la guerra \u00bb, les \u00ab enfants de la guerre \u00bb, comme on les appelle l\u00e0-bas, entrent naturellement dans ce r\u00e9cit. Mais si le destin des 3 000 enfants envoy\u00e9s en URSS sans leurs parents est bien connu, ce n\u2019est pas le cas des 15 000 qui sont partis dans la France voisine. Ces derniers \u00e9taient pourtant bien plus nombreux, et pris en charge par la soci\u00e9t\u00e9 et par des familles fran\u00e7aises ordinaires, contrairement \u00e0 ceux envoy\u00e9s en URSS, qui ont \u00e9t\u00e9 confi\u00e9s au Parti communiste.<\/p>\n<p><strong>10H15 &#8211; 11H15<\/strong><br \/>\n<strong>LA CAUSE DES ENFANTS ESPAGNOLS.<br \/>\nHUMANITAIRE ET POLITIQUE<\/strong><br \/>\nPENDANT LA GUERRE D\u2019ESPAGNE<br \/>\nAVEC C\u00e9lia KEREN et Jean VASSORT<\/p>\n<p>18H30 &#8211; 19H30<br \/>\n<strong>SUR LES TRACES DES OUBLI\u00c9S DE LA GUERRE D\u2019ESPAGNE<\/strong><\/p>\n<p>Rencontre, en partenariat avec la revue L\u2019\u00c9l\u00e9phant<\/p>\n<p>MOD\u00c9RATION<br \/>\nSophie DOUDET, de la revue L\u2019\u00c9l\u00e9phant<\/p>\n<p>INTERVENANTS<br \/>\nL\u00e9onor DE R\u00c9CONDO, \u00e9crivaine,<br \/>\nC\u00e9lia KEREN, ma\u00eetresse de conf\u00e9rences \u00e0 Sciences Po Toulouse<br \/>\n<strong><\/p>\n<p><strong>DIMANCHE 12 OCT.<\/strong><\/p>\n<p><strong>11H45-13H30<\/strong><\/p>\n<p>HOMMAGE \u00c0 LA CATALOGNE DE FR\u00c9D\u00c9RIC GOLDBRONN<\/p>\n<p>SALLE 3, CIN\u00c9MA LES LOBIS &#8211; GRATUIT<\/p>\n<p>Documentaire, France, 2024, 1h08, Les Films d\u2019Ici, Brouillon d\u2019un r\u00eave Scam, Grand Prix du Projet 2023, S\u00e9lection Cin\u00e9ma du R\u00e9el 2025<\/p>\n<p>\u00c0 la poursuite de Georges Orwell et de son engagement dans la Guerre d\u2019Espagne aux c\u00f4t\u00e9s des r\u00e9publicains en 1936-37, \u00e0 travers les archives filmiques de la CNT, l\u2019organisation anarchiste.<\/p>\n<p>INTERVENANT<\/p>\n<p>Fr\u00e9d\u00e9ric GOLDBRONN,r\u00e9alisateur<\/p>\n<p><strong>15h15-16h45<\/strong><\/p>\n<p>Site Chocolaterie de l&rsquo;IUT, 15 Rue de la Chocolaterie<\/p>\n<p> Quand l&rsquo;internationalisme s&rsquo;inscrit dans le paysage<\/strong><\/p>\n<p>Carte blanche<\/p>\n<p>Depuis le XVIIIe si\u00e8cle, des Fran\u00e7ais se sont engag\u00e9s en faveur de mouvements politiques \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, et des \u00e9trangers se sont mobilis\u00e9s dans notre pays pour d\u00e9fendre leurs id\u00e9es. Ces solidarit\u00e9s par-del\u00e0 les fronti\u00e8res ont laiss\u00e9 des traces dans l\u2019espace public : noms de rues, b\u00e2timents, monuments, plaques etc. qui rappellent que la France a \u00e9t\u00e9 fa\u00e7onn\u00e9e par des dynamiques transnationales. Mais que disent aux promeneurs d\u2019aujourd\u2019hui comme aux historiens ces traces d\u2019engagements pass\u00e9s qui ont forg\u00e9 nos identit\u00e9s collectives ? De quelles m\u00e9moires \u2013 ou de quels oublis \u2013 sont-elles porteuses ?<\/p>\n<p>Notre but sera d&rsquo;interroger l&rsquo;histoire des traces des internationalismes politiques dans l&rsquo;espace public, les reconfigurations m\u00e9morielles dont elles sont la marque et les processus de m\u00e9morialisation qu&rsquo;elles catalysent. Nous pr\u00eaterons notamment attention \u00e0 ce qui est comm\u00e9mor\u00e9 \u00e0 travers ces traces: s&rsquo;agit-il des internationalismes politiques, ou y a-t-il une nationalisation\/patrimonialisation de la m\u00e9moire et de ses objets?<\/p>\n<p>Les intervenants partiront de leurs terrains d&rsquo;enqu\u00eate et de leurs champs de sp\u00e9cialit\u00e9: les solidarit\u00e9s royalistes et catholiques \u00e0 travers l&rsquo;Europe et l&rsquo;Am\u00e9rique au XIXe si\u00e8cle; les femmes engag\u00e9es dans la Premi\u00e8re Internationale (1864-1876) et dans la Commune de Paris en 1871; les Brigades Internationales mobilis\u00e9es en faveur de la R\u00e9publique espagnole pendant la guerre civile de 136-1939; l&rsquo;exil chilien en France \u00e0 la suite du coup d&rsquo;\u00c9tat de Pinochet en 1973.<\/p>\n<p><strong> Elisa MARCOBELLI<\/strong><br \/>\nMa\u00eetre de conf\u00e9rences<br \/>\nUniversit\u00e9 de Rouen-Normandie<\/p>\n<p><strong> Alexandre DUPONT<\/strong><br \/>\nMa\u00eetre de conf\u00e9rences \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Strasbourg<br \/>\nUniversit\u00e9 de Strasbourg\/ IUF<br \/>\n<strong><br \/>\n Judith BONNIN<\/strong><br \/>\nMa\u00eetresse de conf\u00e9rences \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Bordeaux Montaigne<br \/>\nUniversit\u00e9 Bordeaux Montaigne<\/p>\n<p><strong> Lola ROMIEUX<\/strong><br \/>\nDoctorante et ATER<br \/>\nUniversit\u00e9 de Strasbourg \/ Sciences Po Toulouse<\/p>\n<p><strong> Edouard SILL<\/strong><br \/>\nDocteur qualifi\u00e9 en Histoire et science politique<br \/>\nInstitut catholique de Paris \/ UMR SIRICE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jeudi 9 octobre 10h45 &#8211; 12h30 Accueillir en France ? La situation des exil\u00e9.e.s espagnol.e.s apr\u00e8s la Retirada Zone Halle aux GrainsINSP\u00c9 &#8211; Salle 23 Conf\u00e9rencier\u00b7\u00e8re\u00b7s Carole ESPINOSA Carole ESPINOSA Acad\u00e9mie de MontpellierProfesseure d&rsquo;histoire-g\u00e9ographie, charg\u00e9e de mission et formatrice acad\u00e9mique. Marie-Laure PICARD Marie-Laure PICARD Acad\u00e9mie de Montpellier. 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